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	<title>deutschlernen &#187; Uncategorized</title>
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	<description>a class blog for my German students</description>
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		<title>Group Presentations</title>
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		<pubDate>Tue, 28 Apr 2009 22:09:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Sasha</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

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		<description><![CDATA[This week we&#8217;re having group presentation.  To my dismay, I was called in for jury duty yesterday and tomorrow I have to go to a job fair.  This is rather unavoidable, but I am recording your presentations on a video camera and will be watching them at home.  I hope that by this point you [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>This week we&#8217;re having group presentation.  To my dismay, I was called in for jury duty yesterday and tomorrow I have to go to a job fair.  This is rather unavoidable, but I am recording your presentations on a video camera and will be watching them at home.  I hope that by this point you are all comfortable enough with your classmates that you feel you will be able to present well to them all.  I enjoyed the presentations very much today, and will be with you all again on Thursday.  Remember that you all must write a paragraph on four of the presentations, and then a concluding paragraph on what you personally have gained from this information.</p>
<p>Bis dann!</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Mittwoch</title>
		<link>http://infinity9.edublogs.org/2009/04/22/mittwoch-3/</link>
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		<pubDate>Wed, 22 Apr 2009 19:31:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Sasha</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

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		<description><![CDATA[Heute sind wir mit den Relativpronomen fortgefahren.  Hat das Spaß gemacht?  Natürlich!  Morgen lernen wir Passiv (passive voice) und es wird ausgezeichnet sein!
Hier ist ein Handout für die Relativpronomen:

Handout- Relativpronomen

Bis dann!
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Heute sind wir mit den Relativpronomen fortgefahren.  Hat das Spaß gemacht?  Natürlich!  Morgen lernen wir Passiv (passive voice) und es wird ausgezeichnet sein!</p>
<p>Hier ist ein Handout für die Relativpronomen:</p>
<ul>
<li><a href="http://infinity9.edublogs.org/files/2009/04/relative.doc">Handout- Relativpronomen</a></li>
</ul>
<p>Bis dann!</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Dienstag</title>
		<link>http://infinity9.edublogs.org/2009/04/21/dienstag-3/</link>
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		<pubDate>Tue, 21 Apr 2009 19:37:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Sasha</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

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		<description><![CDATA[Heute haben wir neue Vokabeln durchgelesen, die Bausteine für Gespräche zugehört und vorgelesen und dann haben wir neue Grammtik gelernt:  Relativpronomen.  Morgen machen wir weiter damit.
Hier ist die Ordnung der Gruppen für nächste Woche
1. Jacklyn, Madison, Taylor (Montag)
2.  Sarah, Kramer, Alex (Montag)
3.  Derek, Rachel, Ashley (Dienstag)
4.  Zachary, Nathan, Alyssa (Dienstag)
5.  Scott, Stephanie, James (Mittwoch)
6.  Matt, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Heute haben wir neue Vokabeln durchgelesen, die Bausteine für Gespräche zugehört und vorgelesen und dann haben wir neue Grammtik gelernt:  Relativpronomen.  Morgen machen wir weiter damit.</p>
<p>Hier ist die Ordnung der Gruppen für nächste Woche</p>
<p>1. Jacklyn, Madison, Taylor (Montag)</p>
<p>2.  Sarah, Kramer, Alex (Montag)</p>
<p>3.  Derek, Rachel, Ashley (Dienstag)</p>
<p>4.  Zachary, Nathan, Alyssa (Dienstag)</p>
<p>5.  Scott, Stephanie, James (Mittwoch)</p>
<p>6.  Matt, Jesse (Mittwoch)</p>
<p>7.  Josh, Ian, Kristen (Donnerstag)</p>
<p>8.  Britney, Erin, Cale (Donnerstag)</p>
<p>Bis morgen!</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Montag</title>
		<link>http://infinity9.edublogs.org/2009/04/20/montag/</link>
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		<pubDate>Mon, 20 Apr 2009 22:16:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Sasha</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

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		<description><![CDATA[Heute haben wir unser Hörverständnis geübt.  Wir haben vier kurze Geschichte zugehört und danach haben wir auch das Lesestück aus dem 11. Kapitel zugehört und besprochen.  Morgen fangen wir an mit neuen Vokabeln und den Bausteinen für Gespräche aus Kapitel 12.
Möchten Sie vielleicht ein bisschen Berlinerisch hören?  Dann Hören Sie zu und Klicken Sie unten!

Part [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Heute haben wir unser Hörverständnis geübt.  Wir haben vier kurze Geschichte zugehört und danach haben wir auch das Lesestück aus dem 11. Kapitel zugehört und besprochen.  Morgen fangen wir an mit neuen Vokabeln und den Bausteinen für Gespräche aus Kapitel 12.</p>
<p>Möchten Sie vielleicht ein bisschen Berlinerisch hören?  Dann Hören Sie zu und Klicken Sie unten!</p>
<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="425" height="350" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/_jI8YpXrZog" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="350" src="http://www.youtube.com/v/_jI8YpXrZog"></embed></object></p>
<p>Part II of this video can be found here:  <a href="http://www.youtube.com/watch?v=V_E7N57lyJw" target="_blank">Berlinisch 2/2</a></p>
]]></content:encoded>
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		<title>Wiederholungstag</title>
		<link>http://infinity9.edublogs.org/2009/04/16/wiederholungstag-2/</link>
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		<pubDate>Fri, 17 Apr 2009 01:50:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Sasha</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

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		<description><![CDATA[Heute haben wir das Kapitel wiederholt und morgen schreiben wir eine Klausur.  Ich habe Ihnen schon die starken Verbn per Email geschickt.  Viel Spaß beim Lernen!
Hier ist auch etwas Lustiges für Sie.  Nur zum Spaß.

Knut der Eisbär &#8211; Wollen Sie Knut sehen?  Klicken Sie hier!

Bis morgen!
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Heute haben wir das Kapitel wiederholt und morgen schreiben wir eine Klausur.  Ich habe Ihnen schon die starken Verbn per Email geschickt.  Viel Spaß beim Lernen!</p>
<p>Hier ist auch etwas Lustiges für Sie.  Nur zum Spaß.</p>
<ul>
<li><a href="http://infinity9.edublogs.org/files/2009/04/01-bjorn-_-knut-der-eisbar.mp3">Knut der Eisbär</a> &#8211; Wollen Sie Knut sehen? <a href="http://www.flickr.com/groups/knut/pool/" target="_blank"> Klicken Sie hier!</a></li>
</ul>
<p>Bis morgen!</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Dienstag</title>
		<link>http://infinity9.edublogs.org/2009/04/14/dienstag-2/</link>
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		<pubDate>Tue, 14 Apr 2009 20:15:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Sasha</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

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		<description><![CDATA[Heute haben wir viel gelernt!  Zuerst haben wir deutsche Morphologie gelernt, dann haben wir die &#8220;Bausteine für Gespräche&#8221; gehört und sie mit einem Partner vorgelesen und dann die Fragen beantworten.  Danach haben wir weitere kleine Gespräche miteinander geführt.  Schließlich haben wir eine kurze Geschichte von einer Frau namens &#8220;Agata&#8221; aus Polen zugehört.  Morgen machen wir [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Heute haben wir viel gelernt!  Zuerst haben wir deutsche Morphologie gelernt, dann haben wir die &#8220;Bausteine für Gespräche&#8221; gehört und sie mit einem Partner vorgelesen und dann die Fragen beantworten.  Danach haben wir weitere kleine Gespräche miteinander geführt.  Schließlich haben wir eine kurze Geschichte von einer Frau namens &#8220;Agata&#8221; aus Polen zugehört.  Morgen machen wir weiter mit dem Lesestück und einer Geschichte von einem Mann namens Björn, der über seine Erfahrung in einem Studentenwohnheim in Berlin erzählt.</p>
<p>Bis dann!</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Dienstag</title>
		<link>http://infinity9.edublogs.org/2009/04/07/dienstag/</link>
		<comments>http://infinity9.edublogs.org/2009/04/07/dienstag/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 07 Apr 2009 19:38:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Sasha</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

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		<description><![CDATA[Liebe Leute,
Great participation today for the Sprichwort assignment.   I hope that you all enjoyed that.  Thank you being gracious enough to let me play your recordings in class.
Please dowload the handout on Subjuctive in the entry below.  It should come up as a MS Word document.  If you can&#8217;t print it at home, please go [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Liebe Leute,</p>
<p>Great participation today for the Sprichwort assignment.   I hope that you all enjoyed that.  Thank you being gracious enough to let me play your recordings in class.</p>
<p>Please dowload the handout on Subjuctive in the entry below.  It should come up as a MS Word document.  If you can&#8217;t print it at home, please go and print it in the lab or library.  We will be covering the uses of Subjunctive tomorrow.  Your exam on Monday will cover the use of future tense and subjunctive.  There will be no other quizzes this week, and probably none next week as well.  Nonetheless, be familiar with the vocabulary, because you will see those words on the exam and in later work which we will do.</p>
<p>For tonight, just read through the handout on Subjunctive, look over the relevant section in your book, and I&#8217;ll see you at 1:30 tomorrow.</p>
<p>Tschüß!</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>kein Unterricht am Freitag</title>
		<link>http://infinity9.edublogs.org/2009/04/03/kein-unterricht-am-freitag/</link>
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		<pubDate>Fri, 03 Apr 2009 15:12:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Sasha</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

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		<description><![CDATA[Meine Liebe Studentinnen und Studenten,
heute haben wir kein Unterricht.  Bitte lesen Sie die Email, die ich Ihnen geschickte habe.
Schoenes Wochenende!
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Meine Liebe Studentinnen und Studenten,</p>
<p>heute haben wir kein Unterricht.  Bitte lesen Sie die Email, die ich Ihnen geschickte habe.</p>
<p>Schoenes Wochenende!</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Dienstag:  Aschenputtel und der Froschkönig</title>
		<link>http://infinity9.edublogs.org/2009/03/24/dienstag-aschenputtel-und-der-froschkonig/</link>
		<comments>http://infinity9.edublogs.org/2009/03/24/dienstag-aschenputtel-und-der-froschkonig/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 24 Mar 2009 19:44:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Sasha</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

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		<description><![CDATA[Hier ist die Woche:

Mittwoch:  Quiz 9 über Vokabeln 2
Donnerstag:  kein Unterricht- Schreiben Sie Ihre Aufsätze!
Freitag:  der Aufsatz ist fällig und wir machen eine Wiederholung des Kapitels
das Wochenende:  Lernen Sie für die Klausur!
Montag:  Sie schreiben die Klausur über Kapitel 10.

Was können Sie für die Klausur vorbereiten?  Lernen Sie das Präteritum des Verbs

sein/haben/Modalverben
Gemischte Verben
Schwache Verben
Starke Verben- aber [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Hier ist die Woche:</p>
<ul>
<li>Mittwoch:  Quiz 9 über Vokabeln 2</li>
<li>Donnerstag:  kein Unterricht- Schreiben Sie Ihre Aufsätze!</li>
<li>Freitag:  der Aufsatz ist fällig und wir machen eine Wiederholung des Kapitels</li>
<li>das Wochenende:  Lernen Sie für die Klausur!</li>
<li>Montag:  Sie schreiben die Klausur über Kapitel 10.</li>
</ul>
<p>Was können Sie für die Klausur vorbereiten?  Lernen Sie das Präteritum des Verbs</p>
<ul>
<li>sein/haben/Modalverben</li>
<li>Gemischte Verben</li>
<li>Schwache Verben</li>
<li>Starke Verben- aber welche?  Es gibt viele.  Ich mache Ihnen eine Liste der starke Verben, die auf der Klausur sein werden.  Aber die anderen sollen Sie schon wissen.</li>
</ul>
<p>Heute haben wir &#8220;Aschenputtel&#8221; zusammengelesen und danach haben wir &#8220;Der Froschkönig&#8221; gelesen, aber nicht fertig gemacht.  Machen Sie das bitte zu Hause und morgen lesen wir bis zum Ende.</p>
<p>Bis dann!</p>
<p><span id="more-649"></span></p>
<p>Here is the week:</p>
<ul>
<li>Wednesday:  Quiz 9 on vocab 2</li>
<li>Thursday: no class- write your composition!</li>
<li>Friday- the composition is due and we are reviewing the chapter</li>
<li>the weekend:  study for the exam!</li>
<li>Monday:  you are taking the exam</li>
</ul>
<p>How can you prepare for the exam?  Learn the simple past (preterite) form of the verb.</p>
<ul>
<li>to be/ to have/ modal verbs</li>
<li>mixed verbs</li>
<li>weak verbs</li>
<li>strong verbs- but which ones?  I will make a list for you of the strong verbs which will be on the exam.  But you should already know the others.</li>
</ul>
<p>Today we read &#8220;Cinderella&#8221; together and afterwards we read &#8220;The Frog Prince&#8221;, but we didn&#8217;t finish it.  Finish it tonight at home and tomorrow we will read the rest.</p>
<p>Till then!</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Aufsatz Thema: ein Märchen</title>
		<link>http://infinity9.edublogs.org/2009/03/23/aufsatz-thema-ein-marchen/</link>
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		<pubDate>Tue, 24 Mar 2009 00:06:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Sasha</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://infinity9.edublogs.org/?p=645</guid>
		<description><![CDATA[Aufsatz 4:  ein Märchen
Diese Woche schreiben Sie eine Märchen als Aufsatz.  Das sollte Spaß machen.  Der erste Entwurf ist am Freitag fällig.  Am Mittwoch haben wir ein Quiz und am Donnerstag haben wir kein Unterricht, denn ich muss zum Deutschfest in Stillwater.
Viel Glück mit dem Aufsatz!

This week you are writing a fairy tale as [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://infinity9.edublogs.org/files/2009/03/aufsatz-4-marchen.pdf">Aufsatz 4:  ein Märchen</a></p>
<p>Diese Woche schreiben Sie eine Märchen als Aufsatz.  Das sollte Spaß machen.  Der erste Entwurf ist am Freitag fällig.  Am Mittwoch haben wir ein Quiz und am Donnerstag haben wir kein Unterricht, denn ich muss zum Deutschfest in Stillwater.</p>
<p>Viel Glück mit dem Aufsatz!</p>
<p><span id="more-645"></span></p>
<p>This week you are writing a fairy tale as a composition.  That should be fun.  The first draft is due on Friday.  On Wednesday we&#8217;re having a quiz and on Thursday we have no class, because I have to go to Deutschfest in Stillwater.</p>
<p>Good luck with the composition!</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
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